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己后，便讲起课来。

选民间借贷作为主题，许清元是经过深思熟虑的。

纵观古今中外，民事领域的纠纷远远超过刑事领域，而民间借贷又是民事领域中最为常见的纠纷之一，若时代背景一但换到古代，这个“之一”差不多也可以去掉了。

非为科考等功利目的的情况之下，要想吸引更多人听她讲课，自然是涉及百姓切身利益才可以。

所以民间借贷就是最合适的主题。

“感谢诸位今日到场听我讲民间借贷这一常见却又复杂的课程，我们先从最基本的讲起……”

从民间借贷的定义，表现形式及目前的法律规定开始讲起，虽然比较枯燥，但却不可省略。

本朝明确规定官僚贵族都不可以做借贷的主体，而高利贷也不会得到官府支持，还是比较人性化的。

在许清元讲这一部分的时候，有几个百姓中途离场，她仿若未见，没有加快课程进度，而是耐心将前面的基础部分完整讲毕，才进入众人最关心的部分。

从最常见的口头借贷，到以物抵押，以人保证，再到现在还没有被广泛适用的让与担保、后让与担保，许清元以案说法，不但讲它们的基本形式，也讲如何救济。在她讲到高利贷问题的时候，百姓们的提问热情简直挡都挡不住。

这堂课一直讲到晌午，除去开始几人离场外，其余人竟然从头听到尾，甚至在课讲完后还不走，纷纷围着她问东问西。

“许举人，我前些天……那我是不是不用还超出部分的利息了？”

“许举人，您讲的实在太好了，我两年前给人做过保证，结果到现在背债的远走他乡，我成顶缸的了，哎，您说我现在该怎么办啊……”

诸如此类的问题一个接着一个，许清元说的口干舌燥，还没答完。有人见状直接出言邀请许清元去酒楼吃饭，方便自己顺便请教的，许清元自然不回去，客气地推辞了。

许清元给众人的建议比较温和，不希望他们跟放高利贷的正面交锋，毕竟这是古代社会，法律之上的因素实在太多，过于强硬很可能引来祸患。

学生之中，一个女童更是勤学，她来问问题的时候，许清元看到她将课程内容条理清晰地记在纸上，且几无错漏。

这女童自然就是昨天卖豆腐那家的小孩，其名焦颐，她最终还是抵挡不过内心的渴望前来听课，只能说不愧是自己崇拜之人，连这么市井枯燥的律例都能讲得如此

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